11月９日（木）の胎内市ジュニア音楽祭に４年生が出場します。

全校児童、保護者の皆様にプレ発表会を行いました。

発表曲は「大切なもの」

主旋律、副旋律に分かれ、きれいなハーモニーを奏でました。

「上手でした」「きれいにハモっていました」と感想や

多くの拍手をもらい、４年生はうれしそうでした。

あと少しの日数ですが、練習を重ね、本番も力を発揮してほしいです。

胎内いいもんマルシェ実行委員会による「いいもんマルシェ」が開催されます。

５年生考案のメニューが販売されます。

どうぞお越しください。

10月29日（日）のいいもんマルシェに向けて、準備を進めています。

イメージキャラクターや看板作成に熱がこもっています。

出品するメニューは「コンオニワンタンスープ」（コンソメ、オニオン）と

「三種の米粉タルト」です。

親子でフォトフレームを作りました。

お気に入りの模様をフレームに描き、色を塗りました。

親子で札利した写真を入れる予定です。

ゆったりとした優しい時間が過ぎました。

国語の学習で「お手紙」という物語の学習をしています。

最後のめあてである「１年生に発表する」会を行いました。

２年生は大きな声で、すらすらと発表していました。

１年生は「面白かったです」「大きな声で上手でした」

と感想を述べていました。

展覧会を開催しています。

子どもたちの力作をぜひご覧ください。

１　日時　10月18日（水）～20日（金）

　　　午前　８：15～12：00　

　　　午後　13：30～16：30

　　　＊最終日は16：00まで

２　場所　

　　　１・２年生　１階オープンスペース

　　　３年生　　　２階３年生学習室

　　　４年生　　　２階４年生学習室

　　　５・６年生　３階高学年学習室

地域コーディネーターの方と水ばしょうサポーターズの方が

図書室をハロウィンの飾りにしてくれました。

子どもたちは大喜びでした。

これを機会に図書室に足を運んでくれるとうれしいです。

各クラスで取り組んでいるいじめ見逃しゼロのための取組を紹介しました。

５・６年生が参加してきた乙中学校区いじめ見逃しゼロスクール集会の

報告も行いました。

取組はまだ続きます。

自分もみんなも大切にするきのと小学校を目指します。

今日、１・２年生のマラソン記録会を行いました。

先週から延期になっていた記録が今回の実施で全学年終了しました。

変更に次ぐ変更の日程でしたが、

応援をしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

菅原電気工事さん全面協力のもと、

５年生が胎内市の”米粉”を使った料理を考えています。

今回は、子どもたちの作ったレシピを菅原電気工事さんが再現してくれました。

その試食会を行いました。

自分たちの料理に込めた思いをアピールし合いました。

大人顔負けの出来でした。

どれもおいしかったです。

みんなで投票し合い、出品料理が決定します。

ちゃがまの会の皆様から、

乙地区に伝わる伝説などを語っていただきました。

子どもたちは初めて聞く話に聞き入っていました。

６年生のキャリア教育の講師として、アルビレックス新潟「とことんアルビ」の応援ソングでお馴染みの歌手“ひなた”様からお越しいただきました。

ライブを交えながら歌手を目指した理由や夢を実現するために大切なことなどをご講話いただきました。

PTA学年委員の皆さまによる親子行事を行いました。

ぷれすぽ胎内の職員の方からお越しいただき、指導をしていただきました。

おにごっこや玉入れなど、親子で体を動かし、楽しみました。

乙中学校区小中連携あいさつ声がけ運動を行いました。

雨の中でしたが、小学生が中学校へ行き、生徒と一緒にあいさつをしました。

たくさんのあいさつが飛び交いました。

後期の縦割り班の顔合わせを行いました。

６年生のリードのもと、自己紹介ゲームをしたり、清掃分担を確認したりました。

仲間の話を聞き、温かい雰囲気の活動になりました。

乙中学校の生徒が職場体験に来てくれていました。

技能員さんの話を聞きながら、体験していました。

真剣に取り組んでいて、大変感心しました。

築地小学校、黒川小学校の６年生と合同陸上記録会を行いました。

９月に実施予定だった胎内市小学校陸上記録会が中止だったために

３校合同で行いました。

秋晴れの下、気持ちの良い汗を流しました。

国語の学習で作文で動物を紹介する活動があります。

今回は、樽ヶ橋遊園に行き、動物を観察して写真に収めてきました。

アルパカやヤギ、サルなど思い思いの動物に触れ合ってきました。

乙中学校区いじめ見逃しゼロスクール集会を行いました。

小学生と中学生が一つのグループになり、

いじめに関する意見交換を行いました。

小学生では思いつかない中学生ならではの考えに触れることができ、

考えを深めることができました。

一日フリー参観でした。

午前は「お仕事体験」、午後はその活動の振り返りをしました。

保護者の方に子どもたちのがんばりを一日見ていただきました。